博翔科技為專業機械設備歐規/台灣TS標章/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司
從事設備安全檢測驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。
服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。
透過我們的服務，協助客戶滿足各國安規的需求，進而提升產品的安全性及競爭力，將產品行銷至國際。
博翔科技有限公司在各大經濟體系的安全認證規範已擁有了十餘年的經驗與經歷，瞭解著安全技術與設計在認證過程的困難點
藉此Protect & Safe 秉著提供更方便更完善的認證與產品給您，
並提供CE認證、TS認證、MD認證、LVD認證、EMC認證、UL認證、NRTL認證、SEMI認證、CB認證、PSE認證、CCC認證、ASME認證、CNS認證、NFPA認證、510K認證等服務，邀請您一起邁向世界的安全技術頂端
博翔團隊核心成員出身法人中心，相較國內其他安全檢測驗證同業，博翔的強項在於成員經驗豐富，輔導過相當多的成功案例，及能為客戶提供從產品查驗、測試、驗貨與取得國外安全認證的一條龍式全方位解決方案
甚至該公司已自行開發出安全護罩、安全模組多項安全元件，期能協助客戶在兼顧「品質、安全、交期與成本」等考量下，提升其產品在全球市場的競爭力。
並且擁有最完善的設備整改服務，以符合國際標準，保證出口！
可採用標準: 2006/42/EC, EN ISO 10218-1, EN ISO 10218-2, EN ISO 11161-1, EN ISO 12100, EN ISO 13849-1, EN 12622, EN 60204-1, EN ISO 13857, EN ISO 13855, EN ISO 13851,SEMI S2, SEMI S10, SEMI S8, SEMI S22, SEMI S14, SEMI S17, SEMI S28, SEMI S26等
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內容簡介
題題由名師精闢解析 瞭解命題脈動
針對鐵路特考、臺鐵營運人員甄選，且配合考選部命題大綱的變動，本書已由「運輸學」改為「鐵路運輸學」。內容集中「鐵路」有關的運輸知識，並刪減與本科無關的鐵路法規，以符合考試趨勢。
本書根據這些年來「鐵路特考」、「鐵路升資考試」與「初等考試」等所出現的鐵路運輸有關考題，研擬命題焦點，精編20回模擬試題，共1000題的實戰演練。名師獨家題題詳解，將答題關鍵傾囊相授！若能依讀書計畫表規劃，有條理、循序漸進地研讀，必定熟能生巧，在本項考試中，獲致預期滿意的成績。
收錄歷年試題解析 有效掌握命題趨勢
除了平時的努力、熟讀本書內容外，最重要的是考古題的練習，以增加臨場的經驗，本書破天荒收錄100～108年鐵路特考，以及107~108年營運人員甄選等近年試題。所有試題均有詳細精闢解析，免去另外翻閱及查找資料的麻煩。藉由這些考古題來理解考試的重點與脈絡，掌握最新應試對策，如此一來，在考場上更能得心應手，獲取高分﹗
作者介紹
千華名師──白崑成
專長：管理學、運輸學
著作：
《捷運法規及常識(含捷運系統概述) 》
《大眾捷運概論》
《鐵路法(含概要、大意) 》
《事務管理(含概要、大意)》
《鐵路運輸學大意》
《逼真！運輸學大意模擬題庫+歷年試題》
《鐵路運輸學概要》
《交通行政大意看這本就夠了》
《運輸學大意看這本就夠了》
目錄
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回
第9回
第10回
第11回
第12回
第13回
第14回
第15回
第16回
第17回
第18回
第19回
第20回
第二部份 歷年試題及解析
100年鐵路特考（佐級）
101年鐵路特考（佐級─運輸營業）
101年鐵路特考（佐級─車輛調度）
102年鐵路特考（佐級）
103年鐵路特考（佐級）
104年鐵路特考（佐級）
105年鐵路特考（佐級）
106年鐵路特考（佐級）
107年鐵路特考（佐級）
107年臺鐵營運人員甄試（營運員）
107年臺鐵營運人員甄試（服務員）
107年臺鐵營運人員甄試（服務佐理）
108年鐵路特考（佐級）
108年臺鐵營運人員甄試（服務佐理）
詳細資料
- ISBN：9789864877935
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 336頁 / 17.6 x 23.1 x 1.68 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
導語 孩子都是家長心中最牽掛的人，所以，作為家長，總免不了為孩子操心。孩子上幼兒時，家長也會擔心孩子在幼兒園過得不好，所以，會時刻關注著家長群的動態。 ... 案例 小梅便是一個比較操心的家長。好不容易把女兒拉扯到上幼兒園的年齡，但小梅依然擔心女兒在幼兒園生活，擔心她沒有好好吃飯，沒有好好睡午覺。 這天，老師在群里發了張孩子上廁所的照片，家長群瞬間炸開了鍋，家長們看到這樣的照片，紛紛表示：不能接受幼兒園實行"男女混廁"這樣的政策。 小梅看到後，心中也有些不滿。她直接打了園長的電話，跟園長表明她也不能接受幼兒園實行"男女混廁"這樣的政策。 園長表示：孩子還小，並不存在性別區分，幼兒園實行男女混廁也是很正常的事情。 小梅聽完後，心裡依然無法接受幼兒園這樣的政策，於是她給女兒換了一家比較正規的幼兒園。 ... 男女混廁對孩子的影響 1、 性別意識混亂 現在很多不正規的幼兒園，為了方便，會進行男女混廁。孩子們無論男女，都要在同一個廁所裡面大小便，甚至還不關門，隨意暴露自己的隱私部位。 男女混廁會使孩子性別意識混亂，這樣的行為會讓孩子認為男生和女生都是一樣的，他們之間沒有性別區分。 ... 2、 影響孩子性格 由於男孩和女孩上同一個廁所，而男孩上廁所和女孩子是不同的。所以，孩子便會因為好奇而模仿異性上廁所的行為。 比如：男生模仿女生蹲著上廁所，而女生模仿男生站著上廁所。久而久之，會影響孩子性格的形成，使男生的性格變得女性化，而女生的性格變得男性化。 ... 家長要如何為孩子進行正確的性教育 1、 性別區分 當孩子開始懂事時，家長就要為孩子做好性教育。家長可以先讓孩子了解性別的區分，讓孩子明白：男生和女生是不一樣的，上廁所要分開，而且穿著也是不一樣的。 並且讓孩子了解自己是什麼性別，並且要有什麼樣的穿著打扮，平時休息和上廁所時，一定要和異性分開，從而做好孩子的性教育。 ... 2、 認識隱私 家長要讓孩子認識自己的隱私部位，並且讓孩子懂得如何去保護好自己的隱私 。比如：上廁所、洗澡、換衣服的時候一定要鎖好門。 隱私部位不可以讓任何人看到或者碰到，就算是老師也不可以。如果別人要看他的隱私部位，一定要保護好，並且第一時間告訴爸爸媽媽。 3、 正面普及 當孩子開始產生這樣的疑問，比如：我是怎麼來到這個世界上的？並且向父母提出疑問時。相信大多數父母都會胡亂編造，比如：你是石頭縫裡蹦出來的、充話費送的、垃圾堆里撿的。 孩子產生這樣的疑問，這也表明孩子對性開始產生好奇。這個時候，家長要正面為孩子普及性知識 ，讓孩子真正了解他的來歷。父母可以用孩子聽得懂的語言為孩子講明，給孩子正面普及性知識，才能給孩子做好性教育。 ... 總結 幼兒園的政策也會直接影響到孩子。所以，父母在給孩子選擇幼兒園時，一定要對幼兒園各方面進行一番考察再慎重決定。不要讓幼兒園不良的政策影響到孩子的性觀念。
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文章來源取自於：
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